1:06:37

S01:E11 Jun 3, 2026

Как говорить с детьми о войне?

Как говорить с детьми о войне — честно, но бережно? Ведущая Наталья Рассохина, иерей Андрей Брагин и психолог Инна Григорьева обсуждают, что такое война и тревога с точки зрения веры и психологии, как не поддаться панике, зачем нужны память и честный разговор и как объяснить ребёнку смысл жертвы и личной ответственности. Участники: ведущая Наталья Рассохина; иерей Андрей Брагин; педагог-психолог Инна Григорьева (школа № 9). Тайм-коды: 00:00 — Вступление 01:28 — Что такое война: взгляд священника 06:21 — Что война значит для человека: взгляд психолога 11:08 — Близость к фронту и тревога 15:55 — Как не поддаться панике 20:46 — Память и 9 Мая как повод для разговора 24:45 — Какие источники информации выбрать 28:00 — Честность с ребёнком — главное 29:27 — Нельзя говорить, не имея своей позиции 33:10 — «Нет больше той любви…»: смысл жертвы 41:01 — Любовь — это отдавать 46:04 — Справедливость и переориентация с негатива 47:31 — Как Бог допускает зло: вопросы верующего 53:45 — Помощь другому как опора 54:57 — «На войне нет атеистов»

43:39

S01:E16 Jun 3, 2026

Меня пугает внешность моего подростка. Что делать?

«Меня пугает внешность моего подростка» — что с этим делать? Ведущая Наталья Рассохина, психолог Наталья Пиценко и иерей Сергий Фоминых разбирают, где проходит граница между поиском себя и тревожным сигналом, как говорить с подростком о его внешности через «я-высказывание», что Церковь вкладывает в понятие внешности и как относиться к пирсингу и татуировкам, не разрушая доверия. Участники: ведущая Наталья Рассохина; педагог-психолог Наталья Пиценко (гимназия № 86); иерей Сергий Фоминых. Тайм-коды: 00:00 — Вступление и знакомство с экспертами 02:23 — Внешность как символ: взгляд Церкви 04:47 — Подросток и его внешность: что говорит психология 06:57 — Главный ориентир: счастлив ли подросток 08:09 — «Я-высказывание»: как говорить о тревоге 10:48 — Внешность как самоутверждение и взросление 12:13 — Внешность в храме: платок, брюки, скромность 16:13 — История о мужчине в шортах: не спешить осуждать 19:32 — Внешность вне храма: где границы 23:43 — Пирсинг и татуировки: как реагировать 25:10 — Татуировки как защита и внутренний конфликт 30:21 — Упреждающие действия и личный пример священника 34:51 — «Магия» татуировок: правда и мифы 40:40 — Три совета психолога и священника

39:12

S01:E15 Jun 3, 2026

Искусственный интеллект и выбор профессии

Как выбрать профессию в эпоху искусственного интеллекта, когда многие специальности меняются на глазах? Ведущая Наталья Рассохина, иерей Андрей Брагин и психолог по профориентации Виктория Дикова обсуждают, какие профессии меняет ИИ, где проходит граница допустимого и почему выбор пути — это прежде всего поиск призвания, а деньги — средство, а не цель. Участники: ведущая Наталья Рассохина; иерей Андрей Брагин; педагог-психолог, специалист по профориентации Виктория Дикова. Тайм-коды: 00:00 — Вступление: как выбрать профессию 11:24 — Искусственный интеллект: мысли священника 14:08 — ИИ в профессиях: роботы и беспилотные такси 14:21 — Опыт использования ИИ психологами 21:11 — Докуда дойдёт автоматизация 24:55 — Где граница: взгляд Евангелия 26:39 — Профориентация как поиск призвания 30:14 — Деньги — средство, а не цель 33:22 — Как понять, твоё ли призвание 37:10 — Евангелие как ориентир

1:04:03

S01:E14 Jun 3, 2026

Убеждать нельзя заставить

Записывать ли ребёнка в кружки и секции — и где граница между «убеждать» и «заставлять»? Ведущая Наталья Рассохина, иерей Максим Захаров и психолог Елена Васильева обсуждают, с какого возраста начинать дополнительные занятия, чего на самом деле хотят родители, почему принуждение рождает протест и как поддержать интерес ребёнка, не превращая жизнь в гонку за победами. Участники: ведущая Наталья Рассохина; иерей Максим Захаров; педагог-психолог Елена Васильева (гимназия № 18). Тайм-коды: 00:00 — Вступление 02:04 — Что такое дополнительное образование 03:52 — Воскресная школа: с какого возраста 07:32 — Что говорит психология о возрасте начала 09:34 — Чего на самом деле хотят родители 10:15 — Бассейн с месяца, языки с трёх лет: примеры 18:21 — Когда родитель реализует себя за счёт ребёнка 26:45 — Подростковый протест против навязанного 33:17 — «Убеждать нельзя заставить»: где запятая 44:50 — Что нельзя говорить детям 47:18 — Проигрыш как опыт 51:38 — Если ребёнок ничем не хочет заниматься 58:06 — Любознательность заложена в природе ребёнка

1:09:16

S01:E13 Jun 3, 2026

Ответы на вопросы участников форума «Будь здоров! Наследие победителей»

Ответы на вопросы, которые родители задавали на форуме «Будь здоров! Наследие победителей». Ведущая Наталья Рассохина, иерей Андрей Брагин и детский и семейный психотерапевт Дмитрий Винокуров говорят о гаджетах и зависимости, родительских чатах и тревожности, гневе и праве на ошибку, сравнении себя с другими и месте денег в жизни. Участники: ведущая Наталья Рассохина; иерей Андрей Брагин; детский и семейный психотерапевт Дмитрий Винокуров (директор Центра семейной терапии и консультирования). Тайм-коды: 00:00 — Вступление 02:14 — Почему взросление наступает позже 04:55 — Как не потерять себя в эпоху прогресса 07:19 — Гаджеты: запрещать или научить пользоваться 10:41 — Телефоны на уроке: нужно ли 12:23 — Электронные доски и ценность классики 14:12 — Родительские чаты и тревожность 23:39 — Что такое интернет-зависимость 26:17 — Гнев: подавлять или выражать 31:11 — Родитель не судья: право на ошибку 44:23 — Телефоны «в моменте» и на мероприятиях 50:36 — Сравнение себя с другими 53:38 — Деньги и приоритеты

59:49

S01:E12 Jun 3, 2026

О чём нельзя говорить с детьми?

О чём с детьми лучше не говорить — и почему молчание тоже бывает ошибкой? Ведущая Наталья Рассохина, иерей Сергий Фоминых и психолог Наталья Юрлова разбирают, как отвечать на трудные вопросы по возрасту ребёнка, чем вредна фраза «это не твоё дело», как говорить о соблазнах, конфликтах и разводе и почему нельзя перекладывать на детей свои обиды. Участники: ведущая Наталья Рассохина; иерей Сергий Фоминых; Наталья Юрлова, руководитель муниципальной службы практической психологии. Тайм-коды: 00:00 — Вступление 04:25 — Запретные темы есть в каждом возрасте 06:07 — Отвечать в пределах понимания ребёнка 08:10 — Чем плоха фраза «это не твоё дело» 15:34 — Доверие между супругами и детьми 17:53 — Соблазны и «дурная компания» 27:05 — «Повлиять невозможно»: говорить всё равно 30:34 — Возрастные рубежи и осторожность 40:15 — Провокации и буллинг: как реагировать 43:40 — Учить конструктивному поведению 47:55 — Развод: о чём нельзя говорить с ребёнком 50:45 — Не транслировать свои обиды 55:58 — Как родители формируют образ мужчины и женщины

34:36

S01:E10 Jun 3, 2026

Как договориться в семье о единой стратегии воспитания?

Как родителям прийти к единой стратегии воспитания и не путать ребёнка противоречивыми требованиями? Ведущая Наталья Рассохина, иерей Максим Захаров (отец пятерых детей) и психолог Наталья Пиценко обсуждают, когда и как супругам договариваться о воспитании, почему оптимален демократический стиль и какова роль бабушек и дедушек.Участники: ведущая Наталья Рассохина; иерей Максим Захаров (отец пятерых детей); педагог-психолог Наталья Пиценко (гимназия № 86).Тайм-коды:00:00 — Вступление01:44 — Что такое стратегия воспитания02:39 — Когда о ней договариваться05:17 — Стили воспитания: почему оптимален демократический07:18 — Взгляд священника: ясная цель08:54 — Напутствие молодым супругам11:49 — Духовный опыт православия и воспитание16:23 — Единство требований: кто главный18:46 — Роль родителей, бабушек и дедушек23:33 — Приём с «бабушкиным днём»27:36 — Откуда расхождения и как договориться

59:23

S01:E08 Jun 3, 2026

Как помочь подростку обрести уверенность в себе?

Откуда у подростка берётся неуверенность в себе и как родителю помочь, не усугубив? Ведущая Наталья Рассохина, иерей Андрей Брагин и психологи Елена Костина и Светлана Широкова разбирают, что такое подростковый бунт и его границы, почему «неуверенный» не равно «скромный» и почему иногда самое трудное и нужное — вовремя отпустить, как в притче о блудном сыне. Участники: ведущая Наталья Рассохина; иерей Андрей Брагин; педагоги-психологи Елена Костина и Светлана Широкова. Тайм-коды: 00:00 — Вступление 02:33 — Подростковый возраст как особое время 05:26 — Неуверенность и страхи 08:10 — Подростковый бунт и его границы 13:46 — Как понять ребёнка: темпераменты 15:21 — Неуверенный не значит скромный 16:53 — Доверие, выстроенное заранее 18:53 — Первые признаки неуверенности 23:18 — Опыт священника: когда приходят за помощью 28:56 — Мальчики и девочки: в чём разница 33:49 — Притча о блудном сыне: умение отпустить 46:38 — Право на ошибку и зависимость от чужой оценки 54:27 — Что делать, если подросток уже замкнулся 57:14 — Советы экспертов

52:19

S01:E09 Jun 3, 2026

Адаптация к школе: как поддержать ребёнка? (1-й и 5-й классы)

Как помочь ребёнку пройти адаптацию к школе — в первом и пятом классе? Ведущая Наталья Рассохина, педагог-психолог Елена Сергеевна и иерей Андрей Брагин обсуждают, что значит «созреть» к школе, почему возрастные рубежи не случайны, как снизить тревожность ребёнка и почему не стоит делать трагедию из плохой оценки. Участники: ведущая Наталья Рассохина; педагог-психолог Елена Сергеевна; иерей Андрей Брагин. Тайм-коды: 00:00 — Вступление 01:00 — Адаптация как особый период 03:07 — Готовность к школе: «ребёнок должен созреть» 06:06 — Возрастные рубежи: кто такой «младенец» в Церкви 09:36 — Первая исповедь с семи лет 11:50 — Почему адаптация у всех разная 16:33 — Когда учёба не на первом месте 21:14 — Подготовка к первому классу 23:51 — Что делают психологи при поступлении 27:36 — Поддержка в церковной среде: аналогия исповеди и школы 34:47 — Не делать трагедии из двойки 42:46 — Как подготовить ребёнка: советы

37:50

S01:E07 Oct 1, 2024

Одарённость и талант: как развить лучшие качества и не навредить?

Что такое одарённость и талант и как помочь ребёнку раскрыть лучшее, не навредив? Ведущая Наталья Рассохина, иерей Максим Захаров и педагог-психолог Леонид Нургалеев говорят о том, что каждый ребёнок одарён по-своему, вспоминают евангельскую притчу о талантах и объясняют, почему смирение — фундамент развития дара, а гордыня — его главная угроза.Участники: ведущая Наталья Рассохина; иерей Максим Захаров; педагог-психолог Леонид Нургалеев (кандидат педагогических наук, заслуженный учитель РФ).Тайм-коды:00:00 — Вступление00:48 — Что такое одарённость и талант05:34 — Каждый ребёнок одарён по-своему07:34 — Талант глазами священника: притча о талантах10:50 — Раннее развитие и принцип «не навреди»13:20 — Бывают ли «неталантливые» дети16:54 — Личный пример Леонида Нургалеева23:07 — Интерес и вопросы как двигатель развития26:26 — Многогранность личности: разные таланты28:53 — Духовные таланты30:54 — Смирение как фундамент, гордыня как угроза35:18 — Советы священника и психолога

40:46

S01:E06 Oct 1, 2024

Как и в каком возрасте говорить с ребёнком об отношениях с противоположным полом?

Когда и как говорить с ребёнком об отношениях с противоположным полом, дружбе, влюблённости и целомудрии? Ведущая Наталья Рассохина, иерей Максим Захаров и психолог Наталья Юрлова обсуждают, с какого возраста начинать разговор, откуда подростки сегодня черпают представления об отношениях и как сочетать честность с бережностью и опорой на традицию. Участники: ведущая Наталья Рассохина; иерей Максим Захаров; Наталья Юрлова, руководитель муниципальной службы практической психологии.Тайм-коды:00:00 — Вступление05:28 — Мужское и женское в православной традиции07:08 — Наблюдения учителя за подростками08:36 — Дошкольники: игра в роли11:31 — Что о семье даёт воскресная школа15:09 — Откуда подростки узнают об отношениях16:54 — Целомудрие и чистота: не новый вопрос18:35 — В каком возрасте начинать разговор26:06 — Что говорит Священное Писание29:30 — Как привить целомудрие сегодня31:20 — Личный опыт отца Максима38:07 — Советы психолога и итоги

1:00:02

S01:E05 Oct 1, 2024

Почему ребёнок не хочет учиться?

Почему ребёнок теряет желание учиться и что с этим делать? Ведущая Наталья Рассохина, иерей Максим Захаров (учитель школы № 3) и педагог Юлия Силкина-Катарова разбирают, как устроена мотивация в разном возрасте, почему игра — главное «дело» дошкольника и почему гаджеты чаще следствие, а не причина. Главный вывод — начинать с любви к ребёнку. Участники: ведущая Наталья Рассохина; иерей Максим Захаров (учитель школы № 3); педагог Юлия Силкина-Катарова.Тайм-коды:00:00 — Вступление03:57 — Что такое желание учиться06:32 — Роль учителя, особенно в первом классе08:50 — Все дети разные: опираться на сильные стороны13:42 — Игра как главное «дело» дошкольника17:30 — Ненавязчивое обучение и детские «почему»22:33 — Не заставлять: промежуточный итог24:39 — Как учил Христос: новизна, любовь, пример29:11 — Родители учатся — ребёнок подражает32:49 — Как заметить потерю мотивации у младшего школьника37:53 — Подросток и игры: причина или следствие43:41 — Гаджеты — не главная причина48:26 — Главный выход — любовь к ребёнку54:38 — Пять советов от священника и педагога

55:29

S01:E04 Oct 1, 2024

Как бороться с вредными привычками ребёнка?

Откуда берутся вредные привычки у детей — от телефона до переедания — и как родителю на них влиять, не разрушая отношений? Ведущая Наталья Рассохина, иерей Андрей Брагин и психологи Анастасия Ишмекеева и Елена Костина разбирают, когда стоит бить тревогу, чем привычка отличается от зависимости и почему осуждать нужно поступок, а не ребёнка.Участники: ведущая Наталья Рассохина; иерей Андрей Брагин; педагоги-психологи Анастасия Ишмекеева и Елена Костина.Тайм-коды:00:00 — Вступление01:55 — Что такое вредная привычка04:24 — Привычка с точки зрения психологии06:19 — Когда родителям бить тревогу11:05 — Дошкольники: как реагировать12:44 — Утешение «конфеткой»: как формируется привычка14:37 — Влияние соцсетей и окружения21:22 — Ответственность семьи и роль социума24:40 — Учитель значим, но стержень — в семье25:22 — Подростки: можно ли повлиять29:11 — Осуждать поступок, а не ребёнка38:10 — Пищевые привычки40:08 — Если решились бороться: с чего начать46:30 — Пять советов и итоги

29:16

S01:E03 Oct 1, 2024

Как помочь ребёнку выйти из конфликта с учителем?

Что делать, когда у ребёнка конфликт — с одноклассниками или с учителем? Ведущая Наталья Рассохина, иерей Максим Захаров (учитель школы № 3) и психолог Наталья Юрлова обсуждают, почему родителю важно сохранять рассудительность, не бросаться защищать сразу и видеть ситуацию со стороны, и как помочь ребёнку не поддаваться на провокации.Участники: ведущая Наталья Рассохина; иерей Максим Захаров (учитель школы № 3); Наталья Юрлова, руководитель муниципальной службы практической психологии.Тайм-коды:00:00 — Вступление и знакомство с участниками07:40 — Конфликты есть везде, даже в воскресной школе09:22 — Почему важно, чтобы ребёнок мог обратиться к взрослому14:26 — История: конфликт глазами подростка17:23 — Рассудительность родителей в конфликте19:14 — Почему важен взгляд на ребёнка со стороны20:00 — «Понаблюдай, не вмешивайся сразу»22:59 — Когда ребёнка провоцируют: не поддаваться23:39 — Молитва как опора24:23 — Короткие советы и слова апостола Павла

39:33

S01:E02 Oct 1, 2024

Как уберечь ребёнка от влияния «дурной» компании?

Почему ребёнок попадает в «дурную» компанию и можно ли это предотвратить? Ведущая Наталья Рассохина, иерей Андрей Брагин и психолог Леонид Нургалеев приходят к выводу: дело не столько в самой компании, сколько в отношениях в семье — ребёнок ищет вовне то, чего ему не хватает дома. Разбирают, как распознать тревожные признаки и почему главная защита — внимание и любовь родителей. Участники: ведущая Наталья Рассохина; иерей Андрей Брагин; педагог-психолог Леонид Нургалеев.Тайм-коды:00:00 — Вступление и знакомство с участниками04:07 — Что такое «дурная компания»: взгляд христианства06:19 — Страх общения с «другими»: оправдан ли он10:44 — Что говорит психология15:03 — «Мы вместе» — главная мысль выпуска16:24 — Как заметить, что ребёнок в группе риска20:02 — Тревожный признак: ребёнок стал менее откровенен24:27 — Дурная компания будет всегда — вопрос в отношениях28:11 — Как родители сами отдаляют ребёнка29:48 — «Инвестировать в ребёнка», а не в дела31:23 — Проблема не в компании, а в семье37:51 — Любовь как главная защита

44:07

S01:E01 Oct 1, 2024

Как выстроить с ребёнком доверительные отношения и в каком возрасте их начинать?

Что такое доверие между родителями и детьми и как его выстраивать? Ведущая Наталья Рассохина, иерей Андрей Брагин и психологи школы № 9 разбирают, почему доверие начинается с уважения к личности ребёнка, как с ним связана пятая заповедь, что такое базовое доверие к миру и почему чувство вины бывает полезным. Выстраивать доверительные отношения никогда не поздно.Участники: ведущая Наталья Рассохина; иерей Андрей Брагин; психологи Инна Григорьева и Ксения Бугаенко (школа № 9, г. Нижний Тагил).Тайм-коды:00:00 — Вступление и знакомство с участниками03:36 — Доверие как уважение к личности ребёнка04:07 — Доверяет ли Бог человеку: взгляд христианства08:05 — В каком возрасте и как проявлять доверие13:12 — Пятая заповедь: «Почитай отца твоего и мать твою»18:40 — Базовое доверие к миру: с чего оно начинается23:49 — Границы и последовательность в отношениях28:21 — «Будьте последовательны»: выполнять обещания31:49 — Чувство вины у родителей и почему оно полезно34:50 — Смирение: сделать всё, что можешь, и принять результат36:36 — Когда поздно выстраивать доверие? Никогда39:55 — Итоги и рекомендации экспертов